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2019年上半年高中音乐学科教师资格面试试题 (精。┑谝慌

高中音乐《洪湖水浪打浪》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)新课导入1.教师提问学生对那些歌剧有所了解,并演唱其中的一个唱段。

学生自由回答后进行表演。

2.教师总结:同学们的音乐积累量很丰富,顺势揭示课题《洪湖水浪打浪》。

(二)初步感知1.教师用多媒体完整播放歌曲,并提问学生聆听完歌曲的感受是什么学生自由回答。

教师总结:这首歌曲给我们的第一感受是好听,优美。

2.教师向学生简单的介绍歌曲《洪湖水浪打浪》。 教师总结:《洪湖水浪打浪》是选自歌剧《洪湖赤卫队》一个著名唱段,由张敬安、欧阳谦叔作曲,朱本和、杨会召等作词。

现在我们听到的版本是女声二重唱版的。

(三)探究学习1.完整聆听歌曲,并提问:歌曲的速度和情绪是怎样的学生自由回答。 教师总结:《洪湖水浪打浪》这首歌曲的速度是中速,情绪是抒情地。

2.教师引导学生完整朗读歌曲的歌词,并提问:从歌词出发,歌曲表达一个怎样的情感呢学生自由回答。

教师总结:歌曲以抒情明快的格调、清新优美的旋律,表达出对家乡和共产党的赞美之情。 3.教师弹奏钢琴伴奏,引导学生以wu为母音,带着这种情感完整模唱歌曲的旋律部分。

4.教师播放歌剧《洪湖赤卫队》片段,引导学生带着问题欣赏,歌剧表现了怎样的故事情节学生自由回答后,教师总结:《洪湖赤卫队》1959年首演于武汉。

描写土地改革时期,洪湖根据地的一支赤卫队在韩英、刘闯带领下,同以洪霸天为代表的反动势力进行英勇不屈的斗争,并取得胜利的故事。

歌剧洪湖赤卫队的音乐,在吸收汉江平原一带的民歌和天沔花鼓戏等音乐材料的基础上,进行新的创造,成功的写出了《洪湖水浪打浪》《看天下劳苦人民都解放》《小曲好长口难开》《放下三棒鼓,扛起红缨枪》等优秀唱段。 5.教师播放《洪湖赤卫队》优秀唱段相关视频,加深学生对此歌剧的印象。 (四)拓展延伸1.教师请同学来扮演歌剧中的人物,来演歌剧中的一个片段,加深对歌剧的了解。

2.教师弹奏钢琴伴奏,引导学生跟着钢琴伴奏,尝试完整地演唱歌曲,注意情感的体现。

(五)小结作业小结:师生共同回顾本节课的学习内容,教师呼吁学生民族歌剧是我国音乐浓墨重彩的一笔,要多多了解民族歌剧,感受歌剧的魅力。

作业:课后布置开放性作业,课下搜集其他民族歌剧,下节课分享讨论。 【板书设计】【答辩题目解析】1.你为什么选择音乐老师【参考答案】从个人来说,我学习的就是音乐专业,我能够掌握较好的歌唱技能,作为音乐教师的一项基本功,自然流畅、富有表现力的歌唱技能尤为重要。 在音乐教学中,教师要以充满激情的范唱带领学生走进歌曲,体验歌曲所要表达的情感,加深学生对歌曲的理解。

只有做到了这点,才能激发学生对音乐的学习兴趣,从面使学生创造性地、富有个性地理解和}表现歌曲的情感,提升演唱效果。 还会简单的乐器。 以钢琴为例,音乐教师只有具备了基本的弹奏能力,能够根据歌曲旋律、曲式风格与情绪要求,正确选择和编配伴奏,才能更好地吸引学生的注意力,让学生学得更好、更精。

当然,钢琴弹奏能力只是其中的一个方面,广大音乐教师还应了解并掌握其他乐器的基本性能和演奏方法,以保证音乐教学和音乐课外活动的顺利开展。 我的性格也很适合做老师。

我很喜欢和孩子们相处,做事有耐心、有毅力,这些也都符合教师的职业特点。 我平时做事有较强的责任心。

作为老师,拥有责任心尤为重要。 一个合格的教师,首先要具备强烈的责任心,没有强烈的责任感,无责任心,一切都无从谈起。 责任,是一种使命,责任心,是一种使命感,教师的责任心主要表现在教书育人上。

做一名受学生欢迎的教师,只有爱心还不够,必须要有高度的工作责任心。

爱心是基。而责任心则是驱使我们干好工作的动力。 教师的责任心主要应该体现在以下几个方面:一是对工作负责,爱岗敬业。 二是对学生负责。 三是要对学校负责。 四是要对自己负责。 教师是一个特殊的职业,它要求每一位从事教育工作的教师要不断更新教育理念和知识体系,始终是学生成长道路上的指路明灯,成为学生成才报国的引领者。 (责任编辑:杨惠萍)。


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